Persönlichkeitsentwicklung

In der Tradition der Reformpädagogik und des Humanismus sind wir der Überzeugung, dass Schule nicht nur Wissen vermitteln, sondern die Ausbildung einer jeden individuellen Persönlichkeit fördern sollte. Schule kann daher nicht nur aus Unterricht bestehen, sondern muss auch die sozialen, sportlichen, handwerklichen und kreativen Interessen jedes einzelnen Jugendlichen wecken und stärken.

Jedes Kind ist unterschiedlich und möchte so akzeptiert werden, wie es ist. Daher braucht es vielfältiger Formen und Angebote in und außerhalb des eigentlichen Unterrichts.

Konkret bedeutet dies, für jede Schülerin und jeden Schüler die richtige Schulform zu finden und den Unterricht so zu gestalten, dass die unterschiedlichen Lernweisen von Schülern berücksichtigt werden. Unterricht und gemeinschaftliches Leben bilden eine pädagogische Einheit, Schule und Internat sind eng miteinander verzahnt.