Sozialkunde Projekt
Projekt: Parteiengründung im Sozialkundeunterricht!
Im Februar haben die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 ihre ganz eigene politische Landschaft geschaffen.
Was wurde gemacht?
Die Lernenden haben:
- eigene Parteien gegründet
- einen Parteinamen entwickelt
- Logos gestaltet
- ein Parteiprogramm ausgearbeitet
- und – besonders spannend – ein Wahlwerbevideo gedreht
Die große Wahl:
Alle Sozialkundeschüler der Jahrgänge 8–10 durften schließlich abstimmen. Sie sahen sich die Wahlwerbevideos an und setzten anschließend ihr Kreuz bei der Partei ihrer Wahl.
Letzten Freitag fand die gemeinsame Auswertung mit allen drei neunten Klassen statt – und natürlich wurde auch der Wahlsieger gekürt!
Politik verstehen – Wahlverhalten analysieren:
Anschließend ging es darum, wie eigentlich eine Wahlentscheidung zustande kommt:
Welche Rolle spielen Beliebtheit? Themen? Kandidaten? Auftreten?
Um diesen Fragen nachzugehen, haben die Schülerinnen und Schüler das Ann-Arbor-Modell kennengelernt und eigene Theorien zum Wahlverhalten entwickelt.
Ein spannender Mix aus Kreativität, politischem Denken und Medienkompetenz!
Ein großartiges Projekt, das Politik erfahrbar macht.
